第四組過后，還剩下最后一組的作品展示。

    珠玉在前，雖然質(zhì)量還算不錯，但沒有得到太詳細的點評，也不知是沒什么好說的，還是評委們剛才說累了。

    不過令人意外的是，這組在大眾評委中的得分倒是挺高，林宇欽笑著揶揄了一句，說是大家被第四組搞郁悶了，現(xiàn)在看到了這么甜的故事自然非?？煳?。

    這組在對應關鍵詞上也頗為取巧，將“警匪”要素轉變成了一個劇中劇，大概就是男主內(nèi)向社恐，卻因為形象非常符合女主寫的劇本人物，于是被央求著出演舞臺劇，最終被女主拯救，從原生家庭的陰影中走出的故事。

    可以說是跟《空碑》截然相反，很甜很暖，非常治愈，難怪受到了觀眾的一致好評。

    分數(shù)總結的間隙里，下一輪的關鍵詞終于全部公開。

    第一個是岳揚寫下的“悲中帶喜”，這個公布得早，在展示了四組作品后就公開了，顯然是考慮到第二輪的“喜劇”，做出了一些改變。

    之后本該是阮紫雁揭露關鍵詞，但那時曾欣慧琴剛剛嚴肅批評完那兩個導演和編劇，氣氛不太適合，阮紫雁和林宇欽就很有默契地避開了這件事，把剩下兩個關鍵詞的機會給了曾欣慧琴和朱子疏。

    實習生們光是等待著過后的淘汰和分組已經(jīng)夠緊張了，現(xiàn)在看到最后這倆關鍵詞，頓時眼前一黑。

    評委老師們是不是玩嗨了啊！

    “悲中帶喜”、“矛盾”、“缺陷”……

    這又是什么抽象的東西？！

    之前好歹還有比較明顯的“校園”、“家庭”等等，這一次的概念非?？辗?，有些擅長命題作文，創(chuàng)造力不夠的導演跟編劇立刻慌了。

    節(jié)目一路進行到現(xiàn)在，是個人都看得出來評委打分時的殘酷大分差。

    最低的有四十幾分，最高的則直接滿分，不給面子的時候真是毫不留情。

    關鍵詞公布完畢，主持人林宇欽帶著那熟悉的神秘笑容走回臺上。

    “分數(shù)已經(jīng)統(tǒng)計出來了。”他說了一小段鋪墊性的內(nèi)容，表示了惋惜與遺憾，還有一些希望被淘汰的實習生不要氣餒、繼續(xù)努力的場面話，“接下來就讓我們揭曉第三輪比賽的結果?！?br/>
    各個小組的實習生分別站在了指定的位置。