朱有兆是趙歡歡的英語老師，同時擔任著初一一班和初一二班兩個班級的英語課教學。

    朱有兆在初一一班上英語課的時候，就會跟全班同學表揚初一二班的趙歡歡是如何聽課的她總是坐得筆直，雙手放端正，兩眼炯炯有神地盯著黑板，或者老師的臉。

    而老師上課仿佛也只跟她一個人上課似的。

    當初一一班的同學將朱有兆上課夸獎趙宏歡的話全部轉給趙歡歡聽得時候，趙歡歡就更加喜歡這位英語老師了。

    其實自己上課才沒有那么認真聽呢。自己重生歸來的時候已經(jīng)是30歲的大人了，對于初中的文化課她早就掌握，而且上輩子原本也就是一個學霸，她根本沒有必要花這么大的力氣去好好聽課。

    而老師之所以夸她應該有老師自己的考量。

    或許初一一班的同學在上英語課的時候不夠認真聽講，朱老師就需要立典型。

    立誰做典型呢？初一二班的趙歡歡就是最好的典型，為什么呢？

    趙歡歡是初一二班的學生，她有沒有認真聽課，初一一班的孩子怎么會知道呢？所以任由老師說了，老師說趙歡歡有認真聽課，那趙歡歡就是有認真聽課的。

    為什么學生必須認真聽課就不能不認真聽課呢？你沒認真聽課，就考不出好成績。而認真聽課的趙歡歡，她有了學習效果，她考了全年級第一呀，所以朱老師為了讓自己的課堂組織教學能有成效一點，他就必須樹立一個像趙歡歡這樣的典型。

    雖然朱老師有夸大事實的成分，但說的是自己的好話，又不是說自己的壞話，趙歡歡就全盤接受了朱老師的好意。

    所謂禮尚往來，趙歡歡是一個有仇報仇有恩也要報恩的人。

    如何報恩？朱老師是城里人，家境優(yōu)渥，他又不缺錢，總不能直接給朱老師送錢吧？

    所謂報恩當然要投其所好。

    朱老師想出國呀！那就應該讓朱老師順利出國。

    前世雖然朱老師也順利出國了，但是考出國的過程并不順利，參加了多次考試，好在百敗百戰(zhàn)，朱老師的頑強與堅韌最終讓他實現(xiàn)了自己的夢想。

    這輩子朱老師不用再這么辛苦了。

    大齡剩男早點出國去找洋妞結婚吧。莫辜負了這美好的時光。